La meva experiència en el curs del Dossier Docent

Em vaig apuntar al curs del dossier de docència perquè eren els únics crèdits que em faltaven per a obtenir el certificat FDES, si bé he de confessar que en un inici no estava massa motivat. Pensava que l’elaboració d’un dossier em portaria molta feina i que la seva confecció no tindria gaire repercussió en la meva docència. Sortosament, i un cop acabat, he de dir que la meva sensació és ben diferent. D’una banda, tal com està estructurat el curs, pots seguir-lo a un ritme molt raonable, i de l’altra, m’ha servit per a reflexionar sobre alguns dels aspectes que considero fonamentals a l’hora d’impartir la docència, com bé pot ser la metodologia que cadascú utilitza en les seves classes. Fa 17 anys que exerceixo de professor a la UAB, i durant tots aquest temps la meva manera de fer les classes ha anat variant. Així, al llarg de la meva trajectòria docent he introduït dos grans canvis: tenir clar que l’objectiu dels estudiants ha de ser entendre i relacionar uns continguts en lloc de memoritzar-los; i atorgar menys pes a les noves tecnologies de la informació. No em refereixo tant a l’ús de les noves tecnologies, de les quals penso que són imprescindibles avui dia, sinó a l’abús de què són objecte alguns dels seus elements en general, i el PowerPoint en particular.

Del curs, crec que és especialment encertada la segona trobada presencial, ja que es produeix en un moment en el qual tots tenim la carpeta docent ja gairebé acabada, i per tant tenim l’oportunitat d’obtenir una avaluació directa d’allò que hem fet bé i d’allò que no hem fet tan bé. D’aquesta trobada també cal destacar l’intercanvi d’exposicions i comentaris del treball de cadascú.

Per acabar, m’agradaria esmentar que l’elaboració del dossier m’ha permès fer un repàs ampli i exhaustiu de quina ha estat la meva docència, que de ben segur m’ha servit —i em servirà— per a plantejar noves activitats i accions docents que redundin en un millor aprenentatge dels estudiants.

Ramon Cladellas
Participant del curs interuniversitari sobre el Dossier Docent