El FDES s’adapta al marc de referència comú de la formació del professorat de les 8 universitats públiques catalanes

La qualitat implica una millora contínua i innovació, i per aquest motiu, des de fa més de dos anys, les unitats responsables de la formació del professorat de les vuit universitats públiques catalanes estem treballant en l’elaboració d’un marc de referència comú per al disseny dels programes de formació docent del professorat universitari (Projectes EA2010-0099 i 2010MQD00049).

Fruit d’aquest treball, quatre de les universitats participants al projecte (UAB, UB, UPC i URV) estant adaptant, com a pla pilot, les accions formatives a aquest marc de referència comú. Des de l’IDES hem dut a terme la revisió del Programa de Formació Docent en Educació Superior (FDES) d’acord amb el marc dissenyat. Tot i que s’han produït canvis en el disseny, la planificació i l’avaluació de les activitats, els més visibles estan relacionats amb dues activitats del programa: l’activitat Confecció de guies docents és substituïda i passa a centrar-se en la planificació docent d’una assignatura, i l’activitat número 4, de contingut  fins ara optatiu, es configura com una activitat l’objectiu de la qual és donar eines per a desenvolupar la innovació docent.